ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В АРКТИЧЕСКИХ РАЙОНАХ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

  • Алина Гаврильевна Антоева Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия
  • Виктория Спиридоновна Шамаева Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия
Ключевые слова: Арктическая зона, Республика Саха (Якутия), психолого-педагогическое сопровождение.

Аннотация

Данная статья содержит расшифровку понятия «психолого-педагогическое сопровождение» и на примере арктических районов самого большого субъекта Российской федерации – Республики Саха (Якутия), раскрываются его цели и задачи. Также рассматриваются основные проблемы, которые мешают развивать и реализовать такое сопровождение в процессе образования.

Биографии авторов

Алина Гаврильевна Антоева, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия

студент Института психологии

Виктория Спиридоновна Шамаева, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия

доцент кафедры психологии и социальных наук Института психологии

Опубликован
2020-11-19
Раздел
Образование и педагогические науки