ОСОБЕННОСТИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С БИЛИНГВИЗМОМ

  • Оксана Анатольевна Асмаловская Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Россия, г. Тула
Ключевые слова: билингвизм, двуязычие, связная речь, младшие школьники

Аннотация

В данной статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема обучения и адаптации детей младшего школьного возраста из двуязычных семей, т. е. детей с билингвизмом. Проводится анализ диагностики различного рода монологических высказываний детей данной категории.

Биография автора

Оксана Анатольевна Асмаловская, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Россия, г. Тула

старший преподаватель кафедры специальной психологии

Опубликован
2021-08-31
Раздел
Образование и педагогические науки