АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

  • Альбина Алексеевна Темербекова Горно-Алтайский государственный университет
  • Галия Аманболдыновна Байгонакова Горно-Алтайский государственный университет
Ключевые слова: образование, повышение квалификации, профессиональный рост, учитель математики, образовательные технологии

Аннотация

В статье рассматриваются актуальные проблемы последипломного образования специалиста. Одной из глобальных проблем является повышение квалификации  учителя математики и его профессиональный рост. Авторы предлагают пути самосовершенствования учителя и формирования вектора его профессионального развития. В качестве наиболее значимых из их выделяют актуализацию нового подхода к формированию и развитию предметной информационно-образовательной среды; использование в курсовой подготовке системы дистанционного обучения Moodle; развитие способности к инновационной профессиональной деятельности; формирование цифрового портфолио учителя математики, формирование и развитие информационно-коммуникационной компетентности учителя математики.

Биографии авторов

Альбина Алексеевна Темербекова, Горно-Алтайский государственный университет

доктор педагогических наук, профессор кафедры математики, физики и информатики Физико-математического и инженерно-технологического института

Галия Аманболдыновна Байгонакова, Горно-Алтайский государственный университет

кандидат физико-математических наук, доцент кафедры математики, физики и информатики Физико-математического и инженерно-технологического института

Опубликован
2019-02-24
Раздел
Образование и педагогические науки